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Marketing strategique, cours marketing et SI Marketing
 
 

On s'arrête ici en particulier sur, d'une part, la vente de solution, qui " s'appuie sur l'intimité client pour mettre en oeuvre une vente consultative qui, en final, se traduit par une transaction portant sur des systèmes " et, d'autre part, sur l'offre créatrice de projets, où il s'agit de créer le projet

 

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Par Laurence Lecoeuvre [Professeur permanent ESC-Lille] & Philippe Deshayes [Professeur à l'Ecole Centrale Lille]

 

 


 Vente de solutions et Projets de Marketing
Vente de solutions et Projets de Marketing

VENTE DE SOLUTIONS, OFFRE CREATRICE DE PROJETS ET MARKETING DE PROJETS (PARTIE N°2)

2 - VENTE DE SOLUTIONS

Plusieurs entreprises coopèrent de manière conjoncturelle sur des projets : de la situation de réponse d'un fournisseur à un appel d'offre d'un client, à une coopération plus développée entre partenaires pour répondre à des projets, jusqu'à proposer une solution globale. Dans ce cas des entreprises s'associent pour offrir la totalité des prestations, entrant dans une stratégie de réseau, et les relations avec le client sont souvent plus étroites que dans le premier cas.

 
 
   
 

En B to B les acheteurs, depuis plusieurs années, préfèrent en effet " acquérir une solution complète à leur problème plutôt que d'effectuer une série d'achats isolés " ; leur fournisseur assure donc " la vente de système " (Kotler, Dubois, 2000, p. 227) et non plus celle de composants que le client devra assembler par ses propres moyens et sous sa responsabilité, avec tous les aléas inhérents à la coordination dans les différentes livraisons en terme de timing mais aussi de qualité et de technologie, avec les problèmes liés à la logistique et à l'organisation interne.

 
   


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C'est souvent un contexte d'ingénierie intégrée, où les industriels intègrent "tout ce qu'ils peuvent intégrer de leurs productions techniques dans un système " (Cova, 2001, p. 4). Mais les démarches de certaines firmes sont quelque peu différentes dans le sens où l'idée de proposer l'intégralité des prestations inhérentes à un projet dit " global " (exemples : le développement d'un véhicule complet, le design et la mise en œuvre architecturale d'un complexe commercial…) peut faire suite, non pas à une demande d'un client, mais à une collaboration étroite fournisseur/client. En effet, grâce à des contacts réguliers, fréquents et soutenus, à des échanges relationnels développés avec le client, l'équipe fournisseur peut déceler un besoin chez le partenaire. Il s'agit là entre autres fonctions caractéristiques de la démarche marketing, de veille technicocommerciale, grâce au relationnel développé avec le client ; si l'entreprise fournisseur ne découvre cette attente qu'au moment de l'appel d'offres, elle n'a aucune chance d'obtenir le contrat.

Or pour se positionner avantageusement par rapport à la concurrence et très en amont, l'équipe fournisseur accompagne, " guide " les partenaires-clients dans la voie recherchée, apportant tous les arguments nécessaires prouvant qu'une telle stratégie est la solution à, selon le cas, la réduction des temps de développement, la réduction des coûts, etc. C'est l'expérience que l'entreprise fournisseur détient déjà qui permet l'analyse de l'enjeu du client : le client cherche un fournisseur capable de lui apporter des nouvelles idées, des solutions et le groupe propose la solution qui convient (dans l'exemple de développement d'un véhicule, cela peut être la solution pour réduire le temps de développement), " la solution qui apporte de la valeur ". Il s'agit ici de proposer une offre " polymorphe apportant une réponse aux enjeux du client " (Cova, 2001, p. 4 et 5). Et la proposition faite au client est basée sur une stratégie de " réseau d'ouverture de marché " où " les principaux intervenants potentiels sur un marché nouveau se constituent en réseau implicite ou explicite pour stimuler une demande générale latente " (Bourqui, 1990, p. 59) : elle provient ainsi des compétences fondamentales (celles du métier principal), mais aussi des compétences périphériques (les métiers annexes) et surtout des compétences externes des associés puisque l'entreprise s'entoure de capacités dont le groupe client n'a pas les attributs3. En l'occurrence le groupe fournisseur, peut être une entreprise seule qui s'entoure non officiellement de compétences auprès d'autres entreprises, ou un ensemble de firmes-fournisseur qui se présente sous la forme d'un 3 Voir le modèle développé par Salle et Cova, dont le dernier auteur reprend "la structure de l'offre de solution " dans l'article " la vente de solutions " (2001, p. 5) consortium, d'un groupement (exemple : GME / Groupement Momentané d'Entreprises), etc. Parfois l'on rencontre même des partenariats ponctuels (de principe ou formels) entre concurrents, qui permettent de se doter des compétences nécessaires au projet. Ce qui différencie la démarche décrite ici, de l'offre globale classique, c'est que l'équipe accompagne " le client du moment zéro où il n'a pas d'expression de besoin au moment " t " où il va formuler sa demande dans un sens favorable aux compétences du fournisseur " (Cova, 2001, p. 4).

Le client et le fournisseur agissent en interaction et construisent ensemble la demande, avant de bâtir conjointement l'offre correspondante, en s'ajustant progressivement l'un à l'autre, face aux enjeux de chacun, aux organisations et métiers respectifs, en fonction des compétences propres aux différents acteurs, qu'ils soient le client, notre équipe et les groupes associés pour les besoins de cette aventure.

Dans certains cas, le client peut être connu de longue date par le founisseur, même si les prestations -irrégulières et plus réduites que ce que le potentiel laisse présager- se situent dans des secteurs différents.

 

  Le client et le fournisseur agissent en interaction
Le client et le fournisseur agissent en interaction

Or, dans le contexte de telles démarches, il peut se passer une année, voire plus, à partir du moment où l'équipe fournisseur prend conscience, d'une part du potentiel chez le client, et d'autre part d'un relationnel suffisamment avancé dans certains secteurs pour faire cheminer l'idée, c'est-à-dire qu'il se passe beaucoup de temps à partir des prémices, des contacts appropriés et ciblés (par exemple avec la direction achats), jusqu'à la concrétisation de la demande par le client. Le groupe fournisseur procède ainsi à " un travail d'aide ou d'appui au client dans son activité.

Le client et le fournisseur agissent en interaction et construisent ensemble la demande, avant de bâtir conjointement l'offre correspondante, en s'ajustant progressivement l'un à l'autre, face aux enjeux de chacun, aux organisations et métiers respectifs, en fonction des compétences propres aux différents acteurs, qu'ils soient le client, notre équipe et les groupes associés pour les besoins de cette aventure. Dans certains cas, le client peut être connu de longue date par le founisseur, même si les prestations -irrégulières et plus réduites que ce que le potentiel laisse présager- se situent dans des secteurs différents. Or, dans le contexte de telles démarches, il peut se passer une année, voire plus, à partir du moment où l'équipe fournisseur prend conscience, d'une part du potentiel chez le client, et d'autre part d'un relationnel suffisamment avancé dans certains secteurs pour faire cheminer l'idée, c'est-à-dire qu'il se passe beaucoup de temps à partir des prémices, des contacts appropriés et ciblés (par exemple avec la direction achats), jusqu'à la concrétisation de la demande par le client. Le groupe fournisseur procède ainsi à " un travail d'aide ou d'appui au client dans son activité. Il s'inscrit donc dans un cadre relationnel plus que transactionnel " (Cova, 2001, p. 4). Cette démarche s'inscrit dans le long terme et n'est possible que si la confiance entre les parties est réelle. Rappelons par ailleurs que c'est l'expérience des conditions appropriées qui aide la firme industrielle fournisseur à mettre en exergue le ou les problèmes puis la solution correspondante chez le client. Ainsi le fournisseur , " en évoquant des situations à problèmes qu'il a été conduit à résoudre chez d'autres clients, suscite chez le client l'idée qu'il pourrait bien être confronté au même type de problèmes " (Azimont et Al., 1999, p. 132). Il construit alors avec le client la solution adéquate, qui assurera des résultats supérieurs à ce que le client fait de façon habituelle (par exemple, une organisation différente portée par le fournisseur pourra amener plus de flexibilité, moins de problème de suivi et de gestion chez le client, et permettra par là même l'aboutissement non dysfonctionnel du projet) Il faut noter que le travail amont du fournisseur permet non seulement de tisser les liens et de relier les maillons afin de propager l'idée nouvelle, mais aussi et finalement de séduire par la solution proposée.

Le(s) cahier(s) des charges, les documents techniques et financiers, les propositions commerciales sont alors élaborés conjointement, retravaillés en fonction des besoins et remarques du client, comme du fournisseur : toutes les étapes se finalisent en collaboration. L'on voit donc bien ici que la démarche de l'entreprise fournisseur va bien au-delà de la proposition d'une offre globale : " l'objet de l'échange est moins un ensemble de produitsservices que la résolution par le fournisseur de problèmes posés par le client : ce processus de " problem solving [4]" passe par des interactions entre fournisseur et client : analyse du problème, négociation des voies de solutions, coopération à leur mise en oeuvre" (Pluchart, 1998 p 128) : l'approche relatée est bien celle de la vente de solution telle que décrite par Azimont, Cova et Salle (1999, p. 133) [5] :

" Les 3 stades de la vente de solution

1. Un Besoin potentiel ou Latent
2. L'Expression d'une Insatisfaction
3. La Vision d'une Solution "

    
 
         
 
Ière partie
IIème partie
IIIème partie
IVème partie
Vème partie

[4]  Mentionnons d'ailleurs que l'expression " problem solving "est utilisée par Simon (1995, p. 245) dans ses travaux sur la résolution des problèmes en design : voir son article " Problem Forming, Problem Finding, and Problem Solving in Design " (1995)

[5]  Les auteurs cités se basent sur les travaux de Bosworth (1995)

 

 

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